111學年度家庭教育
實施家庭教育自我檢核表
- 基本資料:
校名:雙龍國小 |
班級數:6 |
學生人數:44 |
教職員工數:18 |
承辦人/職務:史寶秋 老師 |
單位主管:松雅玲 |
校長:陳永輝 |
填表日期:112/07/04 |
- 學校自我檢核表
南投縣111學年度學校實施家庭教育自我檢核表 |
||||||
指標 |
檢核項目與重點 |
具體事實及現況擇要說明/佐證資料電子檔連結 |
自評分數 |
訪視 委員 |
||
一、教師面向:行政組織與運作(20%)本案依據家庭教育法第9條「學校之推展家庭教育工作人員,每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數」,督導並檢視所有學校皆達成。 |
1.擬定推展家庭教育實施計畫,定期召開相關會議,活動列入學校行事曆,並標註「家庭教育」。(5) |
1-1物資發放-家長 1-2家庭教育-地震防災 1-3家庭教育-性平教育 1-4家庭教育-法律篇 1-5家庭教育-家庭暴力 1-6家庭教育-期初會議(上) 1-7家庭教育-期初會議(下) 1-8家庭教育-關懷特教(上) 1-9家庭教育-關懷特教(下) 1-10親職活動-正確理財 1-11親職活動-榮譽制度 1-12親職教育-水土保持 1-13親職教育-老師也是我的媽媽 1-14親職教育-行事曆上學期 1-15親職教育-行事曆下學期 1-17親職教育-校內品格教育落實 1-18親職教育-晨讀活動 1-19親職教育-學生 2-3親職研習-教師 |
4 |
|
||
2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。(5) |
4 |
|||||
3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習,並返校宣導(10) |
8 |
|||||
二、學生面向:家庭教育課程與活動之執行(25%) |
1. 檢視正式課程外,每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單(10) |
1-1家庭教育-健康篇 1-2家庭教育-閱讀篇 1-3親職研習-部落巡禮 2-1戶外教學-九族文化村 2-2戶外教學-台北 2-3親子教育-台灣佳能親子日 2-4親子教育-部落踏查 2-5親職活動-大掃除 2-6親職教育-自然科學 2-7親職教育-迎新生 2-8親職教育-族語比賽校內 2-9親職教育-模範生選舉 2-10親職教育-寶可夢活動 2-11親職教育-魔術方塊
|
8 |
|
||
2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析(15) |
14 |
|||||
三、家長面向:辦理親職教育課程或活動(25%) |
1.辦理親職教育活動或親師座談(15) |
1-1親子教育-台積電 1-2親子教育-村運 1-3親子教育-鄉運篇 1-4親職教育-父母的祝福 1-5親職教育-母親真偉大 1-6親職教育-母親節 1-7親職教育-足 以自豪 1-8親職教育-知足常樂 1-9親職教育-祖父母節 1-10親職教育-族語認證 1-11親職教育-聖誕節親子活動 1-12親職教育-親子運動會 1-13親職教育-聯絡簿 2-1親職教育-家訪(上學期) 2-2親職教育-家訪(下學期) 2-3親職教育-校內班親會 2-4親職教育-班親會 家長 2-5親職教育-班親會 2-6親職教育-班親會家長篇
|
14 |
|
||
2.加強親師聯繫功能,落實家庭訪視功能(10) |
8 |
|||||
四、高關懷家庭面向:提供相關家庭教育諮商或服務(20%) |
1.結合社區資源,建置學校及社區輔導資源網絡,共同推展教育活動。(10) |
2-1家庭教育-特教關懷 2-2家庭教育-關懷特教 2-4親職教育-心儒道德協會 2-6親職教育-柚子篇 2-7親職教育-推動認輔制度 |
8 |
|
||
2.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制(10) |
8 |
|||||
五、其他特色(10%) |
學校其他有關家庭教育推動特色(10) |
1-1家庭教育-小小客人 1-2親職教育-古亭扶輪社 1-3親職教育-布農音樂 1-4親職教育-布農食物 1-5親職教育-同濟會 1-6親職教育-青蛙王子 1-7親職教育-品德教育1 1-8親職教育-品德教育2 1-9親職教育-科學營 1-10親職教育-食農教育 1-11親職教育-族語朗讀校內學生篇 1-12親職教育-族語朗讀校外比賽篇 1-13親職教育-游泳 1-14親職教育-學生生涯規劃 1-15親職教育-法鼓山
|
8 |
|
||
總分 |
84 |
|
||||
承辦人 |
單位主管 |
校長 |
||||
備註: 各校6月以前製作完成上傳,並至教育處公務填報區填寫家庭教育評鑑網頁網址。 各校請至http://163.22.69.133/family/index.php測試貴校網址是否連結成功。 |